Vous souhaitez vous engager dans une remédiation de votre écriture ou y engager votre enfant, mais comment se passe un accompagnement?
Remédier c’est s’engager sur un travail de 10 à 15 minutes tous les jours!
Pour les enfants, la présence d’un accompagnateur est indispensable: il devra assister à chaque séance pour pouvoir guider l’enfant à la maison.
La remédiation de l’écriture d’un enfant demande son implication et celle de ses parents!
La première séance:
Cette séance est avant tout une prise de contact avec votre enfant ou vous même. Elle permet d’observer et de retracer le parcours de chacun afin d’identifier les besoins et de commencer les premiers exercices.
Pensez à apporter vos écrits ou ceux de vos enfants: cahiers, copies, lettres, prises de notes etc…
Cette première séance est facturée au même tarif que les autres. Elle ne fait pas l’objet d’un bilan, compte-rendu écrit.
Une deuxième séance est programmée 3 semaines après.
Et ensuite:
A chaque séance il est demandé de rapporter le travail effectué à la maison ainsi que des écrits récents. En fonction de l’avancée et des progrès réalisés une nouvelle série d’exercices sera proposée.
Il est indispensable d’être régulier dans le travail demandé pour que la remédiation porte ses fruits!
Les séances sont espacées de 3 à 4 semaines.
La fin du suivi:
Tout comme la première, cette séance est particulière: en effet, nous retracerons le parcours effectué en observant les avant/ après des travaux. Nous échangerons sur ce qui est encore fragile et ce qui fait la réussite du suivi.
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